双一流建设高校可否按学科大类设置？
笼统称谓双一流大学，会导致一个学校内多学科水平参差不齐却具有同样的双一流待遇，且会导致高校倾向扩张不擅长的学科追求总实力排名，这些也是985、211的弊端；如果按照第二轮双一流只分一级学科，分得过细，且有147个双一流高校，缺乏区分度，不利于企事政单位招聘和普通大众评价。可考虑既不全校一体，也不按一级学科分得过细，二者平衡，按学科大类划分，每个大类评定一定数量的双一流建设高校，且各高校可同时成为各不同大类建设高校。按各大类学科总实力确定进入建设高校（大类内每个一级学科要不要划分权重？）。在每个大类内或许还可划分A\B\C三个建设层级。
另外，由于双一流还涉及财政资金支持等政策因素，另单独设置地域平衡照顾类高校，不分大类学科，且照顾资金不高于任何一个大类建设资金；照顾类高校如果任何一个大类进入建设的，退出地域平衡照顾名额。
学科大类及数量设想如下：1、人文社科类（含艺术，含公管，不含公管外的经管）30所；2、经管类（不含公管、农管、图管）15所；3、不含工科等其他学科的纯理科类（不含生物学、生态学）5所；4、理工类（不含纯理科，不含生物学、生态学、农业工程、林业工程、生医工程，不含电子信息计算机智能类）50所；5、电子信息计算机智能类（含图管）20所；6、农林类（含生物学、生态学、农业工程、林业工程、农管）15所；7、医药类（含生医工程）25所。另外的地域平衡照顾类10、15或20所。 补充说明：第3类“不含工科等其他学科的纯理科类”，“不含”改为“没有”，指的是完全没有其他学科，只有理科，是为这类纯理科院校单独设置的名额，意在鼓励纯理科研究。由于这类纯理科院校没有其他学科，也就不可能参评其他学科大类的一流建设了。另外，也许第4类理工类可改为45所，第5类电子信息计算机智能类可改为25所。
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