中学生的高考成绩真没必要较真
他语文140，数学80，你数学140，语文60，你总分少20分，但这影响日后你在材料，机器人等等这些工科领域的学习，研究吗？？！ 经历了那么多大大小小的考试，其实大家心里都明白，分数差个几分甚至几十分，其实也没啥区别 但是有些学校非常在乎啊。为了那一点招生排名，不惜搞出各种违规操作，本硕博大学，除了一两个热门专业其他都放中外合作，专门搞垃圾桶校区。。。纳税人给的钱，全部都浪费在这种毫无意义的招生欺诈上了;P 是的。考生和家长都不想较真，关键是各大学招生办的人较真啊。 最较真录取分的是哈工，一定是本博才能算录取分，其他一律不算，自己偷鸡摸狗还不想别人说 顶，支持！！！ 同意楼主。不过，有一个因素，平时成绩优秀的娃，自信心强，要求高，这是以后事业成功的要素。 高考有发挥超常的多考20分， 有失常的少考20。 但一个群体的平均水平是稳定的， 优秀的生源自我驱动力强，这是研究性大学最需要的 本帖最后由 ptw2024 于 2025-7-17 18:23 编辑这个真不好说，看指的是什么对象，尤其是涉及到高校整体声誉的问题，毕竟高校声誉确实间接影响人才流动方向、研究成果集中区域分布等 例子不对，现在高考这形势，你语文数学两科加起来才220分的话，211都没得上，还搞啥机器人，材料研究。 但是有些学校非常在乎啊。为了那一点招生排名，不惜搞出各种违规操作，本硕博大学，除了一两个热门专业其他都放中外合作，专门搞垃圾桶校区。。。纳税人给的钱，全部都浪费在这种毫无意义的招生欺诈上了 逻辑感人，那要考试干什么？直接按需就学不就行了？ 你一个泥腿子农村娃，不靠一两分出头，凭啥和权贵子弟争？自己学校的录取差了就认！别天天丢人现眼发这种雄文 ecosong 发表于 2025-7-17 18:39
例子不对，现在高考这形势，你语文数学两科加起来才220分的话，211都没得上，还搞啥机器人，材料研究。 ...
加上英语120，物化生三科270，总分610哪个211上不了？ netusecd 发表于 2025-7-18 06:55
加上英语120，物化生三科270，总分610哪个211上不了？
语文60的孩子，英语120？物化生都90分？想啥呢。知道吗现在高考重文轻理，物理化学题也是一堆文字阅读理解。语文废等于全废。 SanyouBio 发表于 2025-7-17 20:16
逻辑感人，那要考试干什么？直接按需就学不就行了？
没毛病，就像现在航空发动机好多核心部件，咱们这边是一堆研究所，大学的教授博士在干，美国那边就是布厂的机修工在根据要求去设计实现，很多机修工就是本地的职业培训学校毕业的，干的非常非常不错。。 ecosong 发表于 2025-7-18 10:11
语文60的孩子，英语120？物化生都90分？想啥呢。知道吗现在高考重文轻理，物理化学题也是一堆文字阅读理 ...
两科220，语文拿100出头不过分吧？咋又变成60了？ 状元就一定能成才吗？ 在社会成熟化模块，人际交往面前不值一提 你是“”不当家不知柴米贵“”。在这么卷的社会，考生都是分分必争，有时差一分要你命：差一分上不了本科线；差一分上不了专科线；差一分你就没书可读了...... 高校为什么也是分分必争？因为涉及到学校声誉。学校生源和声誉互为因果，有那所大学敢不重视？肯定的较真 这个还真不能不较真，为数不多全社会比较认可或者说认可人数最多的指标就是高考分了，而且是大部分人都参与过的东西，只能说理想很美好，但不符合现实，更不符合人性:D 这个还真可以较真，超水平发挥和失常都只是个案，不能决定统计结果。难道大家没有发现，你读书的时候周围聪明的同学学什么都快，还都能学好，连作文都很牛逼！ 总体上来讲，成绩背后是更强的逻辑思维能力，更好的学习习惯，更强大的自我控制的毅力。 高校为什么也是分分必争？因为涉及到学校声誉。学校生源和声誉互为因果，有那所大学敢不重视？肯定的较真 萌萌的小猫 发表于 2025-7-18 15:24
在社会成熟化模块，人际交往面前不值一提
情商和家里有背景资源很重要。或者出来就是一个打工仔底层的
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