本帖最后由 nuclear 于 2023-5-16 12:54 编辑
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项目名称+获奖人前三名
5 O; {4 i& k9 U" o4 N1 m* J 本科生 特等奖 牵头1项 新工科教育 金东寒,巩金龙,顾佩华 一等奖 牵头2项 引领未来、思维牵引、顶天立地——卓越化工人才培养的中国方案与实践 张凤宝,夏淑倩,彭孝军 “交叉融合、鼎新革故”机械大类新工科创新人才培养的天大模式实践 王树新,王天友,孙涛 参与1项 面向新兴产业，科教融合，集成电路设计人才培养的探索与实践 二等奖 牵头12项 面向新医科的智能医学工程专业人才培养体系构建与实践 顾晓松,明东,何峰 传承中华营建体系的建筑类卓越人才培养模式创新与实践 孔宇航,许蓁,张昕楠 “国创计划”引领的创新创业教育体系综合改革与实践 巩金龙,万小朋,朱泓 “一体三翼五融合”的课程思政育人体系探索与实践 李斌,雷鸣,徐斌 卓越导向、要素协同、系统驱动——迈向2030的一流本科教育创新与实践 王世斌,夏淑倩,原续波 产业助力、新技术赋能、项目贯通—电气信息类学科交叉新工科改革探索与实践 王成山,刘丽萍,王超 新时代思政课“三个贯通”协同育人体系的探索与实践 雷鸣,颜晓峰,徐斌 智能化时代能源动力专业多元教学场景构建与实践 高文志,刘海峰,尧命发 多维信息化教学资源协同，建设全方位育人功能的基础化学系列课程 马骁飞,冯霞,赵温涛 铸魂立根 聚力赋能：“五新一体”的天津大学新法科建设 孙佑海,蓝蓝,杨欢 新时代卓越工程师培养的探索与实践 单小麟,原续波,余建星 科工融合，交叉赋能——材料类人才的工程能力培养高阶性目标探索与实践 胡文彬,赵乃勤,尚宇光 参与7项 绿色工程理念引领的工程教育新体系构建与实践 科产教融合、项目制牵引的工程实践教育体系改革 基于课程结构及形态创新的KAPIV一体化工程人才培养改革与实践 结构设计竞赛20年促进大学生创意创新创造能力培养的改革和实践 “三协同驱动、四平台支撑”光电专业开放融合育人新生态的创建与实践 扎根西北数十载,潜心耕耘创特色:西部地方高校土木工程专业建设探索与实践 “水土交融，场网共享”新时期大土木实践育人模式构建与示范
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1 G4 W" ] u9 U# `研究生 二等奖 牵头11项 传承中华文化、践行生态文明:建筑类创新型工程人才HN-CDIO培养模式 宋昌，冯骥才，张春彦 聚焦国家重大需求，校企协同研究生工程能力培养的探索与实践 邾继贵，刘铁根，林嘉睿 立足国家需求，构建以“PMGE”为核心的药学研究牛国际化培养机制 胡文平，冯翠玲，Jay Siegel “创新驱动”赋能国际一流化工研究生拔尖创新人才培养 马新宾，元英进，巩金龙 面向国家急需的“四位一体”卓越集成电路人才培养模式改革与实践 徐江涛，胡文平，马凯学 面向“智能+”的德才兼备高层次研究生人才培养路径探索与实践 喻梅，魏建国，李晓红 大型工程创新领军人才培养体系的构建与实践 余建星，程雪松，余杨 聚焦急需 智联东西--“四化一体”提升研究生培养质量的模式探索与实践 魏建国，赵美蓉，白海力 面向VUCA变革的管理类专业学位研究生教育质量保障体系 冯楠，卢铮松，张维 面向医工融合特色学科群的复合型拔尖创新人才培养体系探索与实践 明东，顾晓松，刘爽 需求导向、创新牵引、开放发展的高层次卓越人才培养综合改革探索与实践 郑刚，王树新，何芳 参与1项 “思政引领，援培协同”的边疆民族地区生态环境类研究生培养模式创新与实践
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职业教育 一等奖 牵头1项 双链融通·标准引领·项目支撑：新一代信息技术领域高职人才培养实践创新 潘海生，王新强，沈庆磊 二等奖 参与1项 推进数字化转型重塑职业院校教育生态的创新与实践
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