|
本帖最后由 academic818 于 2025-1-19 14:01 编辑
) T: C6 x4 n/ \% x; V6 d
- W- Y3 M k- ~/ ]; S) k精简版# c3 @: R4 X0 g1 G7 m6 r8 w
) l2 \. l+ J& c" T
+ L8 y$ U( \) e( u" Y& T2 W ^5 R7 F1 J4 Q, [, o% S
1、成立浙江大学人工智能学院。1978年招收第一批人工智能专业硕士研究生、 1987年成立人工智能研究所、2018获批省部共建人工智能协同创新中心、2019年成为35所首批设立人工智能本科专业高校之一、2019年获批全国高校第一个人工智能交叉学科,目前拥有脑机智能等三个全国重点实验室、人工智能产教融合创新平台和国家人工智能教材基地,新一代科教平台(智海平台)和AI+X微专业在2024年先后入选教育部首批和第二批人工智能+高等教育应用场景典型案例推荐。
`% }- x: Q4 ^0 s8 k5 p. k) R7 y7 C. R u9 C, ]
) N: q! G3 n! z2、高能级创新平台承载力显著提升。获批认定全省数智服务技术、全省数字创意智能系统与装备、全省大数据智能计算、全省无障碍感知与智能系统等4家全省重点实验室。全力推进脑机智能全国重点实验室、计算机辅助设计与图形系统全国重点实验室、区块链与数据安全全国重点实验室、国家列车智能化工程技术研究中心和国家人工智能产教融合创新平台5个国家级重大科研平台建设工作,本年度牵头承担国家重点研发计划项目4项;获批主持国家自然科学基金项目主持67项(其中创新研究群体、国家杰出青年、国家优秀青年科学基金项目各1项),同比增长29%,再创历史新高。# K$ x1 \7 M% _ K: u2 ^8 f, B
, ]2 f1 ^8 O7 k9 @+ l8 l2 \
2 J+ b" R& M) [7 g/ y: `& S3、科研内涵式高质量发展成效显著。4项科技成果荣获2023年度浙江省科学技术进步奖一等奖,2项成果分别荣获2023年度中国电子学会自然科学奖一等奖和2023年度吴文俊人工智能科技进步奖一等奖。发表的多篇原创性研究论文分别斩获计算机安全领域(NDSS 、CCS)、软件工程领域(ICSE)、多媒体领域(ACM MM)、软件测试领域(ISSTA)的国际顶级学术会议最佳论文奖或杰出论文奖、1篇开创性成果获得计算机图形学领域(ACM SIGGRAPH)国际顶级学术会议时间检验奖(亚洲研究团队首次获得)。
) R: j" O/ E/ v9 E7 z, P8 w0 g
% m) B/ a$ Y, T! M$ X# n3 p1 m6 h6 V9 U. l H6 L/ d3 ~
4、引育并举强化师资队伍建设。引进长江讲席教授2人、求是讲席教授1人、入选长江学者特聘教授1人、海外优秀青年基金项目入选者7人。入选国家杰出青年科学基金项目1项,国家优秀青年科学基金项目1项、国家万人计划教学名师1人、国家万人计划科技领军人才3人;当选AAAS Fellow1人、当选中国CCF FELLOW1人;获批国家自然科学基金创新研究群体1项。
" S, r" c2 j) j: U- x$ N4 ~1 I
) u/ D: T0 k, l. I
6 b" c& a. j2 ~. S5 W5、庄越挺教授荣获首届“求是人工智能科教奖”(杰出贡献奖);黄铭钧、陈刚研发的新一代分布式深度学习平台Apache SINGA荣登世界10佳深度学习平台之列,获得ACM SIGMOD Systems Award;尹建伟获得2024年度IEEE TCSVC Outstanding Leadership Award(国际服务计算学术领域的最高奖)。12位学者入围爱思唯尔高被引学者计算机科学与技术学科榜单。- Z- V0 ^3 y; `5 S# a- y
- }; W+ H( S9 G2 U8 s. @& \1 d
, r6 F& s3 ?% Q
6、获批高等学校人工智能教材研究国家教材建设重点研究基地。学院近年来分别牵头完成了新一代人工智能系列教材(出版理论教材26本、实践教材11本)、教育部战略性新兴领域“十四五”新一代信息技术(人工智能)教材体系(出版教材13本)、教育部“人工智能关键领域工程硕博士核心课程”(上线课程12门)、教育部计算机 101 计划核心课程教材《人工智能引论》等教材任务,形成各具优势、衔接前沿、涵盖完整、交叉融合的人工智能教材体系,教材目前已被30多个省、自治区和直辖市的高校使用。" P! ?3 R- q6 k
+ v' A n- I" Q2 Q5 f: q' a6 ~1 F
, {8 u7 p% o; p: F7、案例获批 2023 年教育部“中华传承”主题立项。陈为教授作为首席专家申报的《“智绘文明”:新技术传承与弘扬中华文化》主题案例获批2023年教育部“中华传承”主题立项。该项目依托浙江大学计算机辅助设计与图形系统全国重点实验室和教育部哲学社会科学实验室浙江大学艺术与考古图像数据实验室两个国家级平台,贯彻******对项目团队的多次批示精神,运用人工智能和图形学技术,旨在正确理解、生动描绘并传承中华文明。项目聚焦三个核心领域,通过跨学科合作,深入挖掘教学实践中的经验,创新专业学位教学模式,为培养新时代交叉复合型人才提供案例支持。0 l1 Q" M" x! C6 u" T
' P6 H' O2 _2 n2 I" K. O" _- u E( H/ ]
8、拔尖创新人才培养成果丰硕。本年度学生项目入选国家自然科学基金青年学生基础研究项目7项,入选中国科协青年人才托举工程博士生专项计划11人,获评浙江省优秀研究生学位论文(含提名)7篇、中国一级学会优秀博士学位论文3篇。2名学生荣获浙江大学竺可桢奖学金。打造“人工智能+”创新创业教育中心,本年度学院学生团队获创新创业三大赛事最高奖项8项,其中学院本科生团队作为全国唯一本科生项目入选中国国际大学生创新大赛(2024)创新成果展。获国际大学生程序设计竞赛等国内外高水平学科竞赛国际级、国家级奖项20余项。% O0 N$ y9 i5 `3 ?1 h" _8 G t
) U: S* m, |( B |
% w/ `6 p7 U+ [9、党建与科创教育融合新发展。
% P' V7 x2 B7 C$ \
$ E( G) e7 p! @/ H' P: K6 Q3 c0 X2 |$ c8 h3 S
10、助推区域经济发展提质增效。本年度围绕优势领域与华为、联通、商汤、蚂蚁、泰隆银行等共建千万级校企联合研究机构7家,合同总额超1.5亿元,现已有15项科技成果进入转化阶段。
9 |5 h% z8 i7 j7 ~% o- b* ~4 V, H/ G: e$ @+ ^. D( @7 `
* L/ D2 N# N" x% `. Y& Z: ~
# W& t3 q9 q% E1 v+ E( b+ \5 D |
|