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本帖最后由 gooduni 于 2025-6-11 22:10 编辑
最近一段时间来,同济大学书记多个场合谈论工程智能,谈到同济大学实施的工程智能与科学智能(大模型)的区别,主要观点是:工程智能的核心特征问题导向:以解决实际工程问题为目标(如智能制造、智慧城市),而非追求通用性。赋能学科转型的路径:学科交叉重构:推动传统工程学科(如机械、土木)与AI深度融合,培养“AI+工程”复合型人才。通过工程智能推动学科转型,可避免传统学科在AI浪潮中被边缘化,同时促进跨学科协同创新。在近几天流传出的同济大学卓越班也明确四大领域有以土木工程及相关专业和计算机科学与技术等专业组成的工程互联网领域。从工程智能到工程互联网这一脉相承的做法可以看出,同济大学所谓学科转型原来不过是以土建交等同济传统优势学科为体,以计算机、人工智能为用的做法,这迫使计算机科学与技术、人工智能等学科成为服务同济传统优势学科的应用型工具,而非自我发展的新工科。这固然与同济是传统土建交工科强校而非信息类工科强校,也不是像南大南开理科强校,这些学校发展信息类学科包括南开发展人工智能是没有服务传统工科的包袱的。东南这样的电子信息与土建交双强校也是完全并行发展。在同济这样的理念引导之下,计算机和人工智能被更多用来解决实际工程问题为目标,即使在招生环节的卓越班,计算机类也被拆分为多个专业,与传统工科拉郎配,而不是聚焦自身发展设置计算与智能领域等更有助于计算机和人工智能发展的类型。可以设想,这样学科发展和学科转型战略之下,在同济大学焉有计算机和人工智能的创新与突破?焉能培养出计算机和人工智能领域的杰出人才?这样的计算机和人工智能学科对考生有什么吸引力?为什么会发展到现在的局面,不知道是土建交太强势把持了同济的前进方向,还是信息类院士领导也对同济信息智能发展不看好?在人口减少、房地产下行大气候之下,以牺牲同济大学计算机学科自我发展服务土建交的学科转型做法注定失败。这是一个悲哀。强烈建议停止这种所谓的学科转型,以壮士断腕的决心实施学科发展方向调整,将更多资源发展以计算机科学与技术为代表的信息学科群,立即成立人工智能学院与计算机科学与技术学院合暑办公,重点发展计算机和科学智能继续拆分电院,设立控制科学与工程学院、机器人学院、智能科学与技术学院,三者合暑办公,重点发展工程智能和具身智能。
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