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发表于 2022-7-15 17:31:29
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一、增设国际法本科专业的必要性和可行性 1.学科概况 国际法在 19 世纪中叶传入中国。国际公法、国际私法在 20 世纪 30 年代成为我国法学本科必修课。国际经济法在 20 世纪 80 年代确立为二 级学科。到 20 世纪 90 年代初，我国 50 多所高校开设国际法（国际经济 法）本科专业，国际公法、国际私法、国际经济法作为二级学科招收硕 士和博士研究生。自 1997 年至今，国际法被合并为 1 个二级学科。 2.必要性 第一，补短板工程。习主席强调，要提高我国参与全球治理的能力， 必须培养一大批熟悉党和国家方针政策、了解我国国情、具有全球视野、 熟练运用外语、通晓国际规则、精通国际谈判的专业人才。但 20 年前我 国取消了国际法本科专业，近 10 年又不断压缩国际法学科、减少国际法 课程，弱化了涉外法治人才培养质量。如果不将国际法作为一级学科来 建设，晚上本科、硕士、博士的全流程人才培养，不可能满足我国全面 对外开放的基本需求。 第二，基础性工程。学科专业是相对独立的知识体系，更是专业人 才培养的载体，对高级专门人才的培养至关重要。40 年来，中国国际法 理论不断丰富，形成了近 20 个相对独立的国际法学科体系。只有通过增 设国际法本科专业，融合国际法知识、创新国际法理论，才能构建更加 具有国际影响力的国际法制度。 第三，先导性工程。习主席多次强调，“要坚持统筹推进国内法治和 涉外法治。”当前，以宪法为核心的中国特色社会主义法治体系基本形成， 但涉外立法的体系化还没有完成，涉外执法的能力不强，涉外司法的国际公信力不高，国际法律服务水平还比较低。在中美战略博弈的新形势
6 W/ [9 ~) \, o8 F6 Q) G下，只有将国际法一级学科作为一项先导性工程来建设，才能大力推进+ n: a' ]; b$ L! n x9 G: F; [
涉外法治体系建设，提升我国综合利用外交、经济、法律的“巧实力”，5 c# L r% M: {& S' T
在对外关系中开展伟大斗争，切实维护我国的核心利益。
, r F2 p; ]1 q第四，战略性工程。十九届五中全会确定的对外开放新格局需要统
& m% h9 k9 G# m( a% F* R筹发展与安全，在国内市场和国际市场的双循环中实现可持续发展。只
" c+ P( I# l' [有增设国际法本科专业，大力推进涉外法治体系建设，才能打造市场化、
9 W9 {( V4 A2 I1 {3 M; {2 x法治化、国际化营商环境，增强我国市场透明度与国际吸引力，形成双/ g v& P: K7 [' n9 o1 k
循环发展格局。习主席还强调，在处理国际关系时必须摒弃过时的零和
+ @9 {* x9 j& M思维，不能只追求你少我多、损人利己，更不能搞你输我赢、一家通吃。( q b; c5 O, y; p3 W
只有义利兼顾才能义利兼得，只有义利平衡才能义利共赢。设立国际法
3 L5 a: ]2 A1 k% y! N% r一级学科，可以将人类命运共同体理念制度化、行动化，彰显我国的大, q0 \; x. L+ l9 R s
国形象与责任担当，也是提升我国在全球治理中的制度性权力，推动国0 n0 x0 s' V/ B" _
际关系民主化、法治化，推动构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新8 {9 R6 [& O0 ~) v& O! F' u! l
型国际关系的战略性工程。
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第一，***法治思想为增设国际法本科专业提供了引领指导。2020
! G$ `. d8 b1 {: j/ e8 i/ K年中央全面依法治国工作会议明确了***法治思想在全面依法治国工
( y* B9 {1 G: k" I( S作中的指导地位。其中的统筹国内国际两个大局、统筹国内法治和涉外
* o, {5 z7 ]/ l8 g法治思想，立足全人类立场，高举开放合作、互利共赢的旗帜，为增设
, Q2 Z# d, x/ O2 U5 Z国际法本科专业提供了指引。
- R; W# a& }9 ~8 I4 B) ^$ k第二，中央全面依法治国委员会的领导协调为增设国际法本科专业
- D, b" J4 M# w$ n+ n, y明确了工作重点。中央全面依法治国委员会已明确统筹推进国内法治和
9 X/ R( A3 D0 t% x" I涉外法治是最迫切的需要。要求完善涉外领域立法，强化涉外法律服务- z7 ~0 A. ]3 c# O8 T
保障，服务更高水平的对外开放。增设国际法本科专业作为新设国际法3 [ N! V, x2 r1 F. `
一级学科这些重点工作的基础性与先导性工程，是必须优先完成的任务。+ {$ C# s- b4 l/ n& @
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第三，改革开放四十年的法学教育成果为增设国际法本科专业提供
A- p1 D4 s# t7 n8 Z了基础条件。经过 40 多年的国际法与涉外法律教育，我国已拥有相对稳
/ w+ g: E! C( t定的教师队伍、基本成型的课程体系、形式多样的培养模式和不断开放7 H/ I3 s3 V2 N u* K* ]% ~
的国际合作平台。这些基础完全满足我国增设国际法本科专业的基本条
) [" Q4 Z# _9 G% _件。
4 p( n2 z; c' C6 e5 D; Y第四，全球治理体系大变革为增设国际法本科专业提供了宏大的历- X& W2 p0 t% Z- ]9 Z+ K2 L
史舞台。随着综合国力的不断提升，我国不断走近世界舞台的中央，中" ]( c) g7 y& |5 ]4 i
国正在积极参与并引领国际规则的制定。这种巨大的战略需求是国际法
4 ~: j3 V& Y3 ]* k3 Y2 A8 d一级学科建设的实践基础。
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