工科的培养体系要连根拔起重新定义了CCTV： 卓越工程师培养改革：实现有组织成建...

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教育部·卓越工程师培养改革：实现有组织成建制大规模校企联合培养

【主持人】卓越工程师是国家战略人才力量的重要组成部分。记者从教育部今天举行的新闻通气会上了解到，目前我国已建立世界最大规模的工程教育体系，卓越工程培养改革三年来首次实现了有组织成建制大规模校企联合培养。

【解说】三年来，高水平大学联合一流企业，建设了三批共40家国家卓越工程师学院，聘任校企导师达2.32万名。北京、上海、粤港澳大湾区建设4个国家卓越工程师创新研究院，高校企业国家实验室成立了中国卓越工程师培养联合体。

【同期】北京航空航天大学国家卓越工程师学院常务副院长 曹庆华：北京航空航天大学作为培养联合体的秘书处单位，组织各领域的顶尖专家资源，形成了工程硕博士培养改革标准汇编，涵盖了招生、选题、导师、课程等整个工作的指南。

【解说】聚焦18个关键领域，校企协同建设了201门核心课程，针对行业卡脖子技术难题，5100多个来自产业一线的真问题，成为科研的主要来源。校企联合建成300多个工程师技术中心，发布工程硕博士以实践成果申请学位的基本要求，打破唯论文评价壁垒。

【同期】教育部研究生司副司长 郝彤亮：首批今年毕业的2100多名专项试点的硕士生中已经有67人以实践成果申请学位。今年6月份已经毕业的工程硕士，有70%多的就留在了国防军工或者高端制造业的领军企业，就业去向精准服务了国家的战略。

【解说】据了解，我国还计划率先在国际上推出基于硕博士培养层次的认证标准，下半年将正式发布

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把论文写在祖国大地上，扎根联培单位研究创新领域，投身关键领域企业服务国家战略需求……今年7月，首批2100多名专项试点硕士生顺利毕业，走向广阔舞台。据悉，这是我国首次实现工程硕博士有组织、成建制、大规模校企联合培养，标志着人才培养体系正在发生结构性变革。

7月15日，在北京航空航天大学学院路校区，教育部召开新闻通气会，介绍我国卓越工程师产教融合培养改革工作情况。据介绍，首批毕业生有71%留在了本领域企业就业，精准服务国家战略。新京报记者从会上获悉，今年下半年，卓越工程师培养的认证标准将正式发布，保障国家卓越工程师学院高起点、高质量建设。 新京报记者 刘洋