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发表于 2025-7-8 15:33:31
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本帖最后由 nancynancy_68 于 2025-7-8 16:16 编辑 9 m8 |, g0 n$ u' V
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啊，那武大分数线还能起来吗？明年只会有更多的学校在保志愿，强制要求招这么多人的话，武大根本没法给考生保志愿啊。同档次其他学校都没有这个后顾之忧，武大拿什么和别人比分数线？以后还配和华科比分数吗？
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$ ~/ P- h4 Y- {7 N/ [( R7 ^因为几个学科，搞废整个学校的分数线；因为几个学科，还要把新工科的坑占了。如果是这样的话，合并武测完完全全是弊大于利，没有这堆人占资源，集中力量发展老武大老武水的学科，现在最差也就是中山厦大那样，也差不到哪里去。
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国家还不是听专家的，最大的专家就在学校里坐着呢，李老发个话，提个意见，谁反对？说白了还是武测那帮人要招这么多的，作为校长，完全有责任从中协调，改变招生指标不合理的问题。核工程不是保密学科吗？核工程不重要吗？上交清华是怎么招的？既然是强制招生名额的学科，就应该单独一个序列，配合定向就业，而不是占着一批的指标。
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: M! }4 N4 p2 q" s2 L( B7 |并且，单列招生也是招生，我就不信国家还强制要求必须在一批招生？东南就把土木单列了，还是学校负责ld不作为，那几个学科拉不下脸，摆不正位置。
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% |, L4 A8 m5 ^6 V P6 N, ?招生改革，也是厘清学科发展边界，治理个别学科势力无序扩张的重要一环。第一，做好武测工作，减少招生总人数；第二，将这批人放到单列招，精简一批。9 j0 c8 S% X7 D" B: X* H
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我就佩服东南，人家四个土建A+啊，这是壮士断腕，把土建单列。黄如就是牛，这么多年了，武大怎么就没有一个有魄力单列的LD呢？阻碍学校发展的最大原因，就是学科理不顺，资源转化率低。往上发展，第一步得突破信部旧势力的封锁，不然一辈子只能在中九里浮浮沉沉，和没合并的学校拉不开差距。窦在的时候，和我们开会吐槽阻力大，来了武大之后根本睡不好，纵观这几个学部，到底是谁在阻碍？
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5 ^$ j, S l6 r( l: l呼吁大家给学校建言献策，大家可以评估一下测绘遥感放单列招生的可实施性，汇总成书面文件提交给学校，算是尽到我们的一份力。
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