【顺势而为】武汉大学2025年发展纪实（恭喜！严欢老师2月份cell三连击）

isurf

大义钟馗 发表于 2025-2-7 10:13
5 I* Y8 ~7 x& o记得你说过武大的师资只有华科的一半。
: V" }& I' @2 }* [* @  l0 P最近查了一下，武大专职师资3800+；华科是3700+。
武大：文社  12 ...

6 V. w0 E3 F, D% P文科、理科、医科的规模相对大小准确性，应该差不多
7 l0 Y! Q4 A3 |: |但工科，可能不太准。华科的工科比较全，武大工科学院数量要少不少，，，

汉大yyds

大义钟馗 发表于 2025-2-7 10:13
) W; P( M* j  x3 E1 v记得你说过武大的师资只有华科的一半。
: k, z/ s% R1 p3 e3 h最近查了一下，武大专职师资3800+；华科是3700+。
/ M! G: D' Z6 S武大：文社  12 ...

( b/ @. ^$ B9 ?1 _9 @要我说，把工科砍掉400，文科砍掉200，加到理科和医科上。绝对能搞几个A+

isurf

Annebel 发表于 2025-2-6 21:51
那你在表达什么？无人机测绘应用于城市级或者工程测量级别的场景建模，十年前武测就玩明白了的东西，楼上 ...

* }# z' _9 _& X2 K我想表达的就是这句话：以产业需求为导向，带动科研
你举的例子完全不靠谱啊，搞过无人机测绘了，就没研究价值了，看过乌东无人机作战的有关吗，最近看到一个无人机在室内搜寻目标的视频，要研究的地方多了去。。。固态电池有人做出来了，就没有研究价值了？你是学文科的吗，这么理解科技产业问题？
你对武大发展工科有何建议呢？

观察者

汉大yyds 发表于 2025-2-7 11:43
" ]! {$ Y) I7 Y( e要我说，把工科砍掉400，文科砍掉200，加到理科和医科上。绝对能搞几个A+

呵呵。等你砍完，武汉湖北政府更加没人搭理你。你就是空中楼阁，自我表演自我欣赏吧

zero111111

大义钟馗 发表于 2025-2-7 10:13
! _5 w, l* F  [+ r& I1 b! R记得你说过武大的师资只有华科的一半。
+ `  b; ?1 M; V1 t8 U最近查了一下，武大专职师资3800+；华科是3700+。
武大：文社  12 ...

武大工科教师人数跟华科差不多，怎么实力差距这么大？

kiben

zero111111 发表于 2025-2-7 12:09
2 a( |4 H% G0 [" b) L4 _武大工科教师人数跟华科差不多，怎么实力差距这么大？

0 p* F7 [0 Y( v实力不仅仅看数量，还看质量和积累

bufangqi100

汉大yyds 发表于 2025-2-7 11:43
# \0 ~/ M; d1 K+ p2 y7 R9 M! a要我说，把工科砍掉400，文科砍掉200，加到理科和医科上。绝对能搞几个A+

不能砍，而应该腾笼换鸟，提高质量，实力再提升

Annebel

isurf 发表于 2025-2-7 11:45
% o% C/ j  _: n9 r* P+ p9 D我想表达的就是这句话：以产业需求为导向，带动科研
你举的例子完全不靠谱啊，搞过无人机测绘了，就没研 ...

你这人才是毫无事实依据，闭着眼睛空想说话，难道武大研究电池和无人机测绘的那批人，就没在继续研究了？只不过你说的跟扯淡一样，言之凿凿的智能汽车，无人机等成熟产业，完全看不到新兴的空天信息产业，反而建议要去成熟的市场捡残羹冷炙。武大的工科怎么发展，我没有那个水平指导，但显然也不是你那半桶子水平说的那样去搞。

我的先人啊

zero111111 发表于 2025-2-7 12:09
- X* J& z. s: E- i" n武大工科教师人数跟华科差不多，怎么实力差距这么大？

可能底子不一样，武大的工科是武测➕武水的师资，华科是华中理工的师资。不过合并25年了，最近这些年是退休高峰期。看学校怎么引进新人了

景难留

张校退休以后一定要拿出诚意，请他留在武大，武大数学复兴有望

青木123

大义钟馗 发表于 2025-2-7 10:13
记得你说过武大的师资只有华科的一半。
2 L, V6 w  W. \; [0 Q$ w最近查了一下，武大专职师资3800+；华科是3700+。
# E8 y$ S9 W2 s' Z$ d武大：文社  12 ...

假的，不准

isurf

Annebel 发表于 2025-2-7 12:57
) j! H4 C$ L: z6 T! A! _你这人才是毫无事实依据，闭着眼睛空想说话，难道武大研究电池和无人机测绘的那批人，就没在继续研究了？ ...

我知道自己的不足，所以我强调产业引导，带动科研，其实，这句话是马克思的话（类似的意思），也是我对这20-30年大学发展的总结。
空天信息，说实在的，一旦遥感独立成为一级学科，工信部高校发展空天信息学科，其优势，武大只有羡慕的份

okwzhtt

茶马古道 发表于 2025-2-7 10:33
数据准确吗？印象中华科的工科医科规模巨大，估计是武大两倍，从每年国家自科基金申报数量看，差不多是两 ...

首先，附属医院的医生是不算在学校教职工人数里面的。
9 ~# d, h$ r6 Z其次，还有一大群编制外的研究员、博士后不算在教职工人数里面。

毛哥2046

大义钟馗 发表于 2025-2-7 10:13
+ D/ n3 |" |2 u$ H记得你说过武大的师资只有华科的一半。
最近查了一下，武大专职师资3800+；华科是3700+。
+ `  D( f: D+ Y  l: K武大：文社  12 ...

, f  R2 c8 j5 M这些数据有些问题。
- H( P9 |! n6 Y4 P2 c2 j扒拉了一下两校官网，医学部为例。不含直属医院医生，不含职工，只算大概的教师PI数量。
武大基础医学，公卫，药学，护理四个学院专职教师约250人，加上实体化的医学研究院，泰康医学中心的专职PI，大约330左右。
9 y2 K! R" \( T9 s$ z# y8 u5 O华科基础医学，公卫，药学，护理，法医，医学管理专职教师大约450人，还不计算华科独立的研究所研究院的独立PI。
华科的医学规模体量比武大要大不少。
; M- f- w7 p) `& Y  {* O直属医院就不用说了，光是同济医院临床医师3700人，武大三个直属医院加起来可能都没有华科直属医院的医师多。

毛哥2046

茶马古道 发表于 2025-2-7 10:33
数据准确吗？印象中华科的工科医科规模巨大，估计是武大两倍，从每年国家自科基金申报数量看，差不多是两 ...

24年自然基金立项数，武大约600，华科约800。
其中武大中南医院加人民医院150，华科同济医院加协和医院近300。
! l7 i$ b. J# R, n. y; T8 E5 I把医学部分去掉，武大约450，华科约500，相差不大。
6 h7 _$ w* G$ ?基金数量是计算直属医院的。
9 c+ S) |% k% k/ K1 M$ {+ K7 s

Annebel

isurf 发表于 2025-2-7 14:21
我知道自己的不足，所以我强调产业引导，带动科研，其实，这句话是马克思的话（类似的意思），也是我对这 ...

) C$ K- A0 e5 v3 Y8 V8 w, z空天信息，武大在三个赛道都是拔尖的，黄书记刚在省里提到的东方慧眼星座、北斗智能导航定位，开放地球引擎，对应的商业遥感，导航与位置服务，地理信息服务。工信部又咋了，武测本来也深度参与国防类项目，至少四个卓青。测绘遥感不算院士在内，也有30多个国家领军人才，遥感独立成一级学科影响啥，还一堆国家级青年人才，武测的学术传承目前就还没断过，一代传一代。

大义钟馗

毛哥2046 发表于 2025-2-7 15:23
这些数据有些问题。
4 X$ X2 e) d/ ^9 Y( w' w+ }扒拉了一下两校官网，医学部为例。不含直属医院医生，不含职工，只算大概的教师PI数 ...

华科医学院专教在同济医学院官网上就有，自己看“专任教师400余人”、我写的“400+”。

okwzhtt

“书记，请接话筒。”

  f" U/ c1 p/ f4 l“今天是新春上班第一天，我们将召开‘加快建成中部地区崛起重要战略支点推进大会’，你能以此作一副春联吗？”
5 H8 R/ W) X: k9 M/ t7 y9 ^7 x( R$ z
' [) r9 Q/ ~' Z/ X: Y/ |“没问题。上联：智领荆楚春潮涌 人机共绘新画卷；下联：势起中部气象宏 山河同谱振兴篇；横批：智启新篇。”

“省长您好，祝您新年快乐，蛇年行大运。”

7 W: {8 }( ~$ R8 {7 v% i: v; I) d" k“新年快乐，越做越好。”

据“湖北发布”报道，2月5日，在湖北“新春第一会”开始之前，10款“湖北造”人形机器人在武汉洪山礼堂组团“开工”，湖北省委书记王忠林、省长李殿勋分别与名为的“天问”人形机器人互动。

8 [' }+ a0 v! u
“天问”是武汉大学自主研发的人形机器人，得名于《楚辞》中屈原的千古名篇《天问》，寓意对科技创新的永恒追求和对未来科技发展的美好憧憬。

. ]: n. K/ l( R/ m0 y它拥有国际上目前最低成本、高可靠性刚柔耦合灵巧手，可以通过手部的视触觉传感器获取感知信息，自动设计出对应的最佳力度，再通过连接手指指骨的腱绳，如人手般精准抓取鸡蛋、苹果等不同形态的物品。
' o: [, O8 p# C* }, O
目前，天问正在从实验室迈向生产线，计划今年量产，并打造一条研发制造生产线，未来可以应用在商业和养老场景中。
: I5 V) W; L- D5 T& }# [" _0 }8 n
6 k* X. X! i/ P+ O3 L( t值得关注的是，“天问”是“土生土长的湖北人”。这个人形机器人的传感器、芯片等80%的核心零部件都是湖北制造。

okwzhtt

刘胜做的天问机器人的特色是灵巧手和传感器，这是武大的强项。这个项目感觉挺突然的，去年第一次亮相就是领导视察，今年就要量产了。

whusolo

okwzhtt 发表于 2025-2-7 16:42
  t+ c- X& U1 D刘胜做的天问机器人的特色是灵巧手和传感器，这是武大的强项。这个项目感觉挺突然的，去年第一次亮相就是领 ...

政府专项支持，高校企业技术攻关，武大在机器人竞赛方面成绩本也不错，是有一定基础的，都不是无根之水

毛哥2046

大义钟馗 发表于 2025-2-7 16:07
华科医学院专教在同济医学院官网上就有，自己看“专任教师400余人”、我写的“400+”。 ...

武大工科专职教师概数
学院：
! D8 F) W2 G3 m$ `( M6 a- D$ R动机：100
$ b) S8 S0 d4 \) j, e电气：140
1 q2 o6 \5 ~# x0 f. f, |土建：125
& ~3 f( G: ~+ C$ [. }水利：140
1 {7 M# B8 s5 K6 f城设：115
( \+ G1 d$ y4 y. C4 y7 C$ a4 u测绘：90
遥感：130
电信：140
. k, a$ `" s# G' T计算机：170
网安：50
人工智能：50
网安人工智能大部分包含在计算机内
: {+ B6 W0 l! D$ i
实体
2 S/ v3 l$ s5 @3 C6 X工研院：35
1 A2 K* |) `- \' y* {南极中心：50
9 |( L6 Y+ H7 U* z: d导航中心：55
, @, k8 |( F& q# p
: V- d0 g4 c7 M# \$ J, w: D总数约1400人
4 W( o( A8 p: b" R: a4 b! C未计算测绘国重及博后及实验室工程师类不属学院的独立PI
上下1500人左右。

7 [# H4 z) b- A
; ]! ?8 I. {/ t9 A( L# U  w华科工科专职教师PI概数：
学院：
机械：240
材料：100
能动：145
4 l  J; D3 w1 r0 c# p2 v电气：240（含3个研究所）
  ]+ R# Y. `8 \, M  p% M( f7 C: w船舶：50
! g! T/ U: x% t2 d电子：115
光学：100+125含4个研究部
8 ?! d: R9 |# G& i集成电路：100
2 s6 h& G" v: F$ i0 p) w; L3 x人工智能：120
$ C6 w! Y' r/ a: S: q, C: J1 U+ S计算机：135
3 b% x. X3 H$ H2 [$ B% A' w航空：80
" e) _# C/ S! E. X/ Y# A7 g% a9 ?建筑：120
+ G& L4 y. B0 k7 \5 Z# E, |' U. `9 P水利：120
环境：60
# z$ }) V% o! I( S网安：90
软件：35
4 _: o$ V& X, ~; R! k
总数约：1900人
( A7 p3 X( I4 s1 D  A/ y9 y# @未计算光电中心，国重等不属于学院的独立专职PI以及博后及实验中心工程师
% \- y1 Q2 l4 @* e5 ^+ O总数应该超过2000人往上走
1 i: X; y3 A7 }$ d( p+ s! {" B4 a  I
( X9 e& b( Y9 }7 F武大工科类教师规模大约是华科的75%，差了500人左右，不是差100人。
数据粗糙，有时间的朋友可以统计一下。

okwzhtt

whusolo 发表于 2025-2-7 16:54
3 I" H+ K. c8 _5 S6 \" Y, r$ r- u政府专项支持，高校企业技术攻关，武大在机器人竞赛方面成绩本也不错，是有一定基础的，都不是无根之水 ...

1 U' E& l  B, J; e去年3月立项，6月出样机，8月省长来校调研，今年2月跟书记省长互动，年内量产。我去年第一次看到感觉这是个献礼项目或者是省里宣传的需要。

毛哥2046

zero111111 发表于 2025-2-7 12:09
武大工科教师人数跟华科差不多，怎么实力差距这么大？

# H5 x- K8 I# }4 ~武大工学大概1500名教师，其中测绘遥感加水利电气，差不多6-700，超过1/3接近一半。
0 t- j5 w) \% k6 y, J) N武大工科也就这两三个方向最强。
计算机170到200人，但分布到计算机，人工智能，网安，就很小了，所以计算机人才还要翻番。
刘胜新工科30几号人，规模太小，未来可期。
其他土木，建筑，矿业工程，城市设计这类学科，都是传统夕阳学科了。
8 [& h! ?, \) L/ s# [9 _+ j/ Y其他主流的工科，光学，电子，信息，能源，机械，动力，控制，自动化等等，武大要么很弱，没什么带头人没几个厉害的教授，要么连这个学科都不存在。

毛哥2046

毛哥2046 发表于 2025-2-7 17:29
0 V! e% _" ^) E) G) G  i& _# g武大工科专职教师概数
% h7 G; W+ E/ j# g; l学院：
动机：100
# e. l3 J  s7 v6 u9 u) {6 u% |( @" u

这个扒拉的数据，还没计算华科光电国家研究中心，大科学装置，国重的不属于学院的独立PI，也没计算华科未来技术，中欧，工科科学等好几个学院的专职教师。
& t# i( y/ T  K9 g$ X/ t华科工科教师和研究人员，可能要到2200到2300。
8 I0 |0 {1 E  ?; H+ U1 y) F2 g, \% c实际上规模体量比武大要大很多。
& i5 f: Z" L7 l6 y7 ~# e* ?2 B医学部也是，华科医学学院比武大大挺多的，至于直属医院的体量就更不用说。

毛哥2046

武大计算机人工智能网安不到200人，人工智能网安大部分教师都在计算机有重叠，华科计算机人工智能网安大概300+，比武大规模也要大很多。

whusolo

okwzhtt 发表于 2025-2-7 17:51
去年3月立项，6月出样机，8月省长来校调研，今年2月跟书记省长互动，年内量产。我去年第一次看到感觉这是 ...

省里有个尖刀计划，具体内容不知道，感觉应该就是针对这种前沿热点的东西，精干快上

渴望

毛哥2046 发表于 2025-2-7 17:29
武大工科专职教师概数
学院：
动机：100

规模是一方面，但武大部分工科师资的质量真是一言难尽，比如动机、电信，老人不行，新引进的也很少，所幸有一批近五年会退休，希望未来五年能有较大变化。

汉大yyds

bufangqi100 发表于 2025-2-7 12:28
/ Q2 Z$ l' X8 `5 u& ~% v: g; g5 i不能砍，而应该腾笼换鸟，提高质量，实力再提升

土木 城设，那300人就绝对能砍

八一路

okwzhtt 发表于 2025-2-7 17:51
去年3月立项，6月出样机，8月省长来校调研，今年2月跟书记省长互动，年内量产。我去年第一次看到感觉这是 ...

4 l/ z* L1 I. r* B1 b& |. V3 i只要省市肯投钱，技术储备就能出成果。

毛哥2046

渴望 发表于 2025-2-7 19:39
规模是一方面，但武大部分工科师资的质量真是一言难尽，比如动机、电信，老人不行，新引进的也很少，所幸 ...

是的。
  e. n) K0 F/ e5 z0 T一方面要新增人才，做增量。
一方面要腾笼换鸟，换上杰出的年轻人上来。
# J1 m' [: q, B9 f工科方面，武大除了测绘遥感地理信息超强，水利很强之外，找不出更多在全国领先的亮点。
9 q2 k8 E; j+ R" m7 {% s0 ?* ~平文现在加码计算机人工智能，是对的，但还是缺少大佬来领头，算法，软件，图形，多媒体，大数据，信息处理，人工智能这些方向，只能说还可以，但距离强大还远远不够，没有尖峰的方向和大佬。圈内话语权不够，更国家重大战略需求也不行，产业化又没什么亮点，基础理论算法也没什么突破。
: M& Q7 @) o+ ~4 a7 ]+ g刘胜新工科他带头的几个方向，算是有声有色，但规模太小了，想搞大平台连人头都凑不够，还是要加力芯片微电子集成电路，这虽然是传统工科，但太重要了，涉及到全工科知识链全产业链的，如果进一批人才，十年内有两三个方向做到全国前列，那才算有一席之地。这个成了，武大工科就有底气。
$ p# A2 d& N( ?3 i' c$ x0 _& N其他，电气其实还可以，但评估也不行，要提档。
其他的工科，武大就不太行了，虽然也有些学科带头人实力很强，但也谈不上高峰。
而且学科课程老化的很厉害，夕阳学科太多，缺乏前瞻性规划，人其实也多，混吃等退休，占着坑也难进人。很多前沿的国家重大战略需求的重要的工程学科要么没有要么很弱，没人能扛大梁，也就没法做大平台，没法搞大项目，也就剩下一批能教好本科生的老师，带研究生也没什么好研究。
武大工科，不说多了，要是追到华科2000人头，退休优化两三百，那就是六七百的增量，完全可以追加至少四五个新的工科方向，光电，电信，电子，信息，能源，航空航天，先进制造这些大主流，海内外搞一批前沿的小年轻回来，就能称之为工科强校了。