★★★★★2026新武大、新工科、新征程step by step★★★★★

wszgr · 发表于昨天 18:17

南开大学高考招生承诺

临近2026年高考，各类高校都在“放大招”吸引优秀考生，南开大学也不例外。在吸取往年经验的基础上，今年在伯苓班的基础上，增添了未来产业精英班，还承诺考生在专业志愿填满不重复的情况下100%不调剂，保证在录取在所专业内录取。

如此力度下，南开大学2026年本科录取线会不会高走一波呢？

isurf · 发表于昨天 20:07

本帖最后由 isurf 于 2026-6-6 20:10 编辑

wszgr 发表于 2026-6-6 18:17' P# ^+ N4 J7 g7 u& Q
南开大学高考招生承诺

南开的大类分类比较合理，这是把北理等校的精髓学到了
真的把“药学、环境”砍掉了，，，
今年南开分数必定会上涨，

wszgr · 发表于昨天 21:03

isurf 发表于 2026-6-6 20:07: p: \; S0 h/ U( X7 K2 V1 d" G+ x2 p
南开的大类分类比较合理，这是把北理等校的精髓学到了7 l/ |1 r1 _! T% i6 |9 G
真的把“药学、环境”砍掉了，，，
! z! j/ D5 _; C. \今年南开分数必定 ...

南开办工科是认真的。

wszgr · 发表于昨天 21:09

黑脊背发表于 2026-6-6 18:07
2 K* Z& s7 R& D2 p0 G确实，我高考的时候根本不知道C9啥的。现在一个华五，一个C9，武大深受其害。 ...

其实就是故意制造一个阶层，把竞争对手贬低到这个阶层之下。C9这个概念主要是2个学校在炒作。

wszgr · 发表于昨天 21:11

南京大学至诚班重磅上线

2025年高考择校、名校重点班盘点中，南京大学全新推出的至诚班，成为新工科领域的最大黑马！作为南大倾力打造的超常规精英培养项目，至诚班聚焦国家紧缺科技领域，整合全校顶尖师资、科研平台与产业资源，主打战略科技领军人才培养。今天就带大家全方位深度拆解南京大学至诚班，吃透它的培养优势、培养模式和招生含金量。

一、南京大学至诚班：开启新工科人才培养新征程

在国家大力发展人工智能、集成电路、高端软件等核心科技产业的背景下，高端新工科人才缺口持续扩大。为精准对接国家战略人才需求，突破传统人才培养模式局限，南京大学在2025年全新推出特色培养项目——至诚班。

该项目立足南大顶尖的新工科学科实力，打破常规培养体系，以超常规模式培育高素质、创新型、实战型科技领军人才，补齐关键领域人才短板。班级命名取自南大校训“诚朴雄伟，励学敦行”中的“诚”字，承载着学校育人初心，致力于培养诚实守信、脚踏实地、追求卓越、勇攀科技高峰的新时代顶尖科技人才。

二、全方位探秘南京大学至诚班

（一）项目定位与育人理念
至诚班是南京大学2025年全新启动的新工科特色精英培养项目，核心定位是围绕国家人才紧缺、南大拥有顶尖学科实力的新工科领域，探索超常规、高质量的人才培养新模式。

项目摒弃大众化培养模式，聚焦高精尖科技人才培育，坚守校训内核，将“诚信立身、笃学立业”的理念融入人才培养全过程，旨在为国家关键科技领域输送可堪大任、作风扎实、能力卓越的领军型人才。

（二）四大王牌专业方向
至诚班精准布局国家战略性新兴产业赛道，开设四个含金量拉满的顶尖专业方向，全部为当下新工科核心、国家重点攻坚领域：

1. 人工智能 2. 计算机科学与技术 3. 集成电路设计与集成系统 4. 软件工程

四个专业均依托南京大学优势学院建设，学科底蕴深厚、科研实力雄厚，对应行业刚需、发展前景广阔，是未来科技产业的核心支柱专业。

（三）独创“3+1+X”一体化培养模式
不同于普通班级的传统四年制培养，至诚班采用专属的“3+1+X”一体化贯通培养模式，实现本科、研究生无缝衔接，科教、产教深度融合，全程针对性赋能学生成长。

1. 本科阶段（3-4年）：聚焦科教融合筑基。学校配备顶级科研师资，由院士领衔、知名学者担任专属导师，重点打磨学生的科学思维、科研素养与创新实践能力，为后续深造和科研攻关打下坚实基础。

2. 研究生阶段（X年弹性学制）：聚焦产教融合赋能。推行高校与中央企业“校企双导”培养机制，跳出书本化教学，以企业真实技术难题为核心，驱动学生科研训练与课程学*，让学生直面产业核心问题，实现学以致用。

三、五大核心优势，铸就顶尖人才培养标杆

（一）顶尖师资护航，全程精英导师制
至诚班集结了南京大学新工科领域顶配师资资源，打造全方位导师护航体系，师资力量位居校内顶尖水平。

一方面，项目由两院院士亲自领衔，直接参与授课、科研指导和人才培养规划，让本科生也能接触顶尖科研视野；另一方面，由人工智能学院、计算机科学与技术系、集成电路学院、软件学院等王牌院系的一流学者担任学业导师，全程精准指导学业规划、科研项目与竞赛实践。

同时，研究生阶段实行完善的校企双导师制，校内导师夯实学术功底，企业导师赋能产业实践，兼顾学术深度与行业实操能力。

（二）三位一体顶级平台，拓宽成长边界
学校为至诚班学生搭建国家级科研、头部企业实训、国际交流项目三位一体的顶级培养平台，资源覆盖科研、实践、国际化发展全维度。

科研层面，依托计算机软件新技术全国重点实验室、国家集成电路产教融合创新平台等核心国家级平台开展科研训练，其中计算机软件新技术全国重点实验室近十五年三次国家评估均获评计算机领域第一名，科研实力稳居全国顶尖。

实践层面，学校与华为、字节跳动等行业头部企业共建专属实训基地，学生可深度参与企业真实项目，积累一线产业经验。

国际化层面，项目提供海外顶尖高校访学、国际学术会议参与等优质交流机会，助力学生接轨国际前沿科技，拓宽学术视野。

（三）深度产教融合，对接国家产业需求
至诚班彻底打破高校人才培养与产业需求脱节的痛点，构建以产业需求为核心、中央企业深度参与的人才培养体系。

研究生阶段全面落地央企“校企双导”产教融合机制，企业不再是单纯的实*场地，而是深度参与人才培养全过程。课程设置、科研训练、项目实践均围绕企业实际技术难题展开，让学生的研究方向、专业能力精准匹配国家战略产业发展需求，毕业即可适配核心岗位科研与技术攻坚工作。

（四）强基贯通培养，衔接战略人才通道
根据《科技日报》权威报道，南京大学至诚班与2025年学校强基计划新工科方向形成高效协同，打通了顶尖人才贯通培养通道。

南大2025年强基计划针对性升级，数学与应用数学专业新增“智能科学”方向，依托人工智能学院培育人才；物理学专业新增“电子科学”方向，依托集成电路学院培养。至诚班本科生可无缝衔接强基计划培养路径，享受贯通式培养资源，进一步夯实基础学科能力，适配高端科技人才培养体系。

（五）极致精英选拔，含金量拉满
至诚班定位精英化培养，选拔标准极为严苛，稀缺性凸显超高含金量。从2025年江苏招生计划来看，至诚班四大专业方向各自仅招收1人，招生名额极度稀缺，录取门槛远超普通专业。

参考同年南大招生数据，2025年技术科学试验班（苏州校区）在江苏录取线，已比普通物化组投档线高出4-5分，而至诚班的选拔标准更为严格，是南大新工科领域优中选优的顶尖培养班级，入选的均为学科能力、综合素养拔尖的优质生源。

四、至诚班发展展望
作为南京大学2025年重磅推出的新工科王牌项目，至诚班依托学校顶尖的学科实力、顶配的师资平台、深度的产教融合体系、贯通的人才培养通道，精准锚定国家战略科技人才培养需求。

未来，至诚班将持续输出高素质人工智能、计算机、集成电路、软件工程领域核心人才，成为南京大学培育新工科领军人才的核心阵地，也将成为高考学子冲刺国内顶尖新工科教育的优质赛道。

对于有志于深耕硬核科技、投身国家关键领域建设的同学来说，南京大学至诚班，是未来科技追梦人的绝佳选择！

wszgr · 发表于昨天 21:47

东南大学成立7大科研平台

6月6日，东南大学在九龙湖校区同步举办建校124周年暨九龙湖校区启用20周年发展大会与第三届校友返校节。为迎接海内外东大校友重返校园，学校精心策划推出近百项特色活动。发展大会聚焦校地科教产融合、科创平台落地建设，返校节通过科创展出、公益体验、文体赛事、科普研学等多元活动，为广大校友搭建追忆韶华、畅叙情谊、共谋发展的交流平台。

会上，东南大学与江宁区联合发布东南大学九龙湖创新生态圈建设方案。该生态圈立足服务国家培育新质生产力重大部署，对标长三角国际科创中心、江苏省“一中心一基地一枢纽”及紫金山创新带建设任务，锚定学校新“三步走”与“名世方略”，以“1个生态、2个圈层、3项机制、10项行动”（“12310”）为总体架构，构建全域协同创新生态，布局成果转化内圈层、产业落地外圈层，从成果发掘、中试孵化、产业落地三大维度改革体制机制，打通四链融合关键卡点，通过十大专项行动压实建设路径。生态圈聚焦6G、生物医药、绿色低碳、集成电路、先进储能等国家战略性新兴产业与未来产业方向，配套落地科创金融、校友经济、人才培育全链条举措，助力南京打造长三角科创关键支点、夯实江苏先进制造业与科创转化高地。大会同期完成七大新型科研平台揭牌，分别为：

1. 药学院
2. 绿色低碳化工研究院
3. 国际新能源装备研究院
4. 铁电化学研究院
5. 毫米波通感测未来技术研究院
6. 集成电路无损检测与量测中德联合研究中心
7. 东南大学－蒙纳士大学国际学院

邬小撑、孙友宏联合各领域院士、学科带头人、合作单位负责人共同为新平台揭牌。邬小撑在发言中表示，历经二十年建设发展，东大与江宁形成“校区扎根园区、园区反哺高校、校地共荣共生”的特色发展模式，学校将持续推动创新链、产业链、人才链深度融合，依托办学积淀与校地合作优势，全力建设高端资源集聚、成果高效转化的科创高地，紧扣“十五五”与学校名世方略开局节点，向着世界一流前列建设目标稳步迈进。

wszgr · 发表于 6 小时前

2025浙江计算机分数线排名

wszgr · 发表于 6 小时前

本帖最后由 wszgr 于 2026-6-7 08:53 编辑

成电搞了4个特殊班型，分数线提高不少。

wszgr · 发表于 4 小时前

模态跃迁发布通用智能体操作系统

近日，在2026全国AI智能体创新开发大赛开幕式暨湖北省首届AI元生力生态创新大会上，武汉模态跃迁科技有限公司（简称“模态跃迁”）发布全链路通用智能体操作系统“跃迁基座2.0”。

模态跃迁成立于2023年，是一家AI大模型企业。2024年8月，公司首次发布“跃迁基座1.0”，主要面向大型企业和央企提供AI应用开发的中台能力。此次发布的2.0版本，实现从“技术中台”到“智能体操作系统”的跃升，可以像手机操作系统支撑APP一样，支撑智能体的开发、运行与协同。

模态跃迁首席运营官常元和介绍，“跃迁基座2.0”最大的升级在于从单一的技术工具转变为开放的生态平台。它内置了超过200个开箱即用的技能，覆盖文档处理、数据分析、合同审查、代码生成等高频办公场景，用户可以利用技能工具开发各类智能体。

目前，跃迁基座主要面向企业级用户，已在半导体封装、工程咨询、法律审查、应急管理等垂直行业落地。例如，在某半导体封装上市企业，跃迁基座实现全流程智能化系统管理，预计每年带来超8亿元经济效益，质量事件减少30%。

参赛选手现场使用跃迁基座2.0开发智能体

受益于产品市场需求火热，模态跃迁今年一季度订单额已超去年全年。

常元和透露，面向个人用户的AI工作助手产品“LeapAll”计划于6月底上线，届时个人用户也可在自己的电脑和手机上拥有一个私人AI管家，实现个人智能体开发。

大会现场，2026全国AI智能体创新开发大赛开幕。大赛面向全国35岁以下青年，设武汉主赛场和北京、上海、深圳等分赛场，预计吸引超1000支团队参赛。模态跃迁作为联合主办方之一，将为参赛选手免费提供智能体开发工具跃迁基座2.0，助力选手完成轻量级、可展示、可体验的智能体应用开发，并为大赛优胜团队提供算力补贴、技术支持和创业孵化服务。

目前，光谷已集聚800多家人工智能企业，2025年人工智能核心产业规模预计超过600亿元，占武汉市近70%。一条覆盖基础研究、技术攻关、成果转化、场景应用的人工智能产业链正加速形成。

燕鸿翩 · 发表于 2 小时前

wszgr 发表于 2026-6-6 18:17. @/ G8 N& Q+ z" `
南开大学高考招生承诺
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武大的招生策略，我今天翻了下官网，完全跟不上竞争对手，是我没找对链接还是本来就是这样？

wszgr · 发表于 2 小时前

燕鸿翩发表于 2026-6-7 10:37
! ^/ y* Q5 W; Y* P武大的招生策略，我今天翻了下官网，完全跟不上竞争对手，是我没找对链接还是本来就是这样？ ...

自从前年搞了个雷军班之后，好像就没有什么新动作。

现在各大学纷纷推出各种新工科特色班型，主要是挤压文理科大学的生源，武大也在挤压之列。看看成电计算机去年浙江招生就知道，4个特色班型确实提高了不少分数，把我武和华科都比下去了。

wszgr · 发表于 2 小时前

【"珞珈论电"国际同行】系列讲座（第8期）顺利举行

2026年6月5日下午，由电气与自动化学院举办的“珞珈论电”国际同行系列讲座第8期在明珠园二楼会议室顺利举行。应我院及电网环境保护全国重点实验室邀请，韩国成均馆大学先进材料科学与工程学院金汉基教授作了题为《Transparent Electrode Technologies for Perovskite Solar Cells》的学术报告。学院相关领域的教师、博士后及研究生到场聆听并参与交流。

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报告中，金汉基教授聚焦先进显示技术与光伏技术中透明导电电极面临的高导电性、光学透明性及可扩展制造等关键挑战，系统介绍了其在等离子体沉积透明电极性质优化以及低损伤等离子体沉积技术方面的研究进展。针对高效率太阳能电池和发光二极管（LED）对透明电极高导电性与高透光性的需求，受邀专家首先阐述了光电性能增强的锡掺杂透明导电氧化物电极的相关工作，并提出了一种化学耐久性好、不含铟且成本效益高的氮掺杂二氧化锡透明电极作为替代方案。围绕叠层太阳能电池中间连接层低损伤沉积的难题，他重点介绍了其课题组发展的孤立等离子体软沉积技术（Isolated Plasma Soft Deposition, IPSD）。该技术通过空间上隔离等离子体区域与薄膜沉积区域，有效降低了等离子体对钙钛矿等功能层的损伤；配合基底扫描运动系统，实现了透明导电氧化物电极的低损伤、高均匀性、大面积沉积。此外，受邀专家还展示了该技术在智慧玻璃、智能车窗、建筑光伏一体化等领域的广阔应用前景。

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在互动环节，现场师生就等离子体调控、等离子体损伤模式、IPSD设备开发等问题与金汉基教授展开了深入交流。金教授结合自身在产业界与学术界的丰富经验，细致解答了师生们的提问，进一步拓展了大家的学术视野，加深了对该领域的理解。

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讲座期间，学院向金汉基教授颁发了“珞珈论电”国际同行荣誉纪念牌。

wszgr · 发表于 2 小时前

“十四五”国家重点研发计划“大型水库群汛期运行水位动态控制与洪水资源化关键技术研究与示范”课题绩效评级会顺利召开

6月6日，由武汉大学牵头承担、水利水电学院教授刘攀主持的“十四五”国家重点研发计划“大型水库群汛期运行水位动态控制与洪水资源化关键技术研究与示范”课题绩效评价会在宜昌召开。会议采用线上线下相结合的方式举行，项目跟踪专家、绩效评价特邀专家、课题负责人和研究骨干等70余人参加了会议。

会上，中国21世纪议程管理中心项目主管马浩强调了绩效评价会的重要意义，对项目研究内容与团队工作给予充分肯定，并希望专家组紧扣项目指南，提出建设性意见；同时要求项目组严格对照任务书，逐项核查考核指标，进一步完善相关支撑材料。水利部国际合作与科技司处长金旭浩指出，该项目积极响应水利部“三个洪水”工作要求，会议旨在对项目成果进行系统梳理与综合评估，特别要关注经费管理与使用情况。

会议成立了由水利部水利水电规划设计总院教高郦建强、黄河水利委员会教高刘晓燕、清华大学教授赵建世、华北电力大学教授张尚弘、珠江水利委员会教高杨芳、淮河水利委员会教高王凯、三峡大学教授郭家力和中国科学院软件研究所高级会计师蔡雁高级组成的专家组。以武汉大学水利水电学院教授刘攀、河海大学教授钟平安、南京水利科学研究院教高刘勇、大连理工大学教授彭勇、长江勘测规划设计研究有限责任公司教高丁毅为代表的项目及课题骨干参加会议。会议由郦建强主持。

在课题汇报环节，各课题围绕重点专题凝练创新成果，分别就“大型水库群运行期设计洪水与特征洪水理论方法”“水库群调控影响下多尺度来水广域信息挖掘与预测预报技术”“水库群汛期运行水位动态控制风险辨识与适应性调控技术”“大型水库群汛期运行水位全景动态调度及泄流自动控制装置技术”“大型水库群汛期运行水位动态控制与洪水资源化应用示范”五个课题进行汇报，重点说明最终创新性成果形成情况、考核指标完成情况及经费管理使用情况。

与会专家认真听取汇报并展开深入讨论，对研究团队的最终研究成果给予充分认可，围绕五个课题的研究结果汇总、绩效材料完备性与资金审计提出了针对性的意见和建议，为项目后续完善验收材料、提升成果质量提供了重要指导。

黑脊背 · 发表于 2 小时前

燕鸿翩发表于 2026-6-7 10:37
3 `) j) s$ j) }, V3 G9 v' r武大的招生策略，我今天翻了下官网，完全跟不上竞争对手，是我没找对链接还是本来就是这样？ ...

最新的招生计划应该还没有出来吧。

燕鸿翩 · 发表于半小时前

wszgr 发表于 2026-6-7 10:47
( w7 y- W( e$ `7 K9 v" n自从前年搞了个雷军班之后，好像就没有什么新动作。" {" O* q& I+ C
+ a+ g3 J* `1 }6 {8 I
现在各大学纷纷推出各种新工科特色班型，主要是挤压 ...

我读书那会，武大录取分数在湖北高出东北某C9
40分，现在在本省都快被追上了，湖北主场地都要丢了。北京某985理工当年分数线不如武大，现在领先。
武大得多学学那些学校，如果继续端着架子，反应迟缓，本来很多事情相比其他学校阳光的多诚实的多有名校风范，结果评价反而差。一些学校宣传各种不折手段让人觉得这哪是985干的事，结果评价就是很好。
这社会就这样。

追梦狂侠 · 发表于 1 分钟前

招生是一门学问，不用心搞，不在乎就会受打击。

武大招生就应该灵活点：

1.雷军班招生计划不直接投放，进行 协议招生，不限制分省名额，达到条件的就直接签约。签约不够的，直接再从弘毅计算机中进行选拔。
2.所有专业加上（人工智能AI + XXXX）、，反正不都是噱头，大家都搞歪风邪气，就看谁会包装呗。
3.对省份招生专业进行精准投放，对招生区域进行分级，生源好、重点省份投放多点（甚至全部）热门专业，生源差的，专业投放少量热门 + 大量非热门。
4.贯彻大类招生，细化专业组（每个专业组投放专业不超过6个）。最好是分代码招生：武汉大学（弘毅学堂）、武汉大学、武汉大学（医学部）：弘毅学堂就不说了，原则上应该全部本硕博；医学部普通批次只投放临8、口8、临5+3、口5+3；保证所有投放专业不进行任何调剂。
5.合理利用提前批和计划单列、国家专项、地方专项、高校专项、中外合作办学招生专业。
6.学学外省的，进行三位一体招生，降低统招投放名额（尽量在湖北本地投放更多的招生名额）。

只要 ZC 允许的话（甚至可以 XX，我看很多工科高校就极度不老实，饿死胆小的，撑死胆大的），将 “招生学” 发挥到极致。

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