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楼主 |
发表于 2024-8-27 19:20:12
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本帖最后由 haiwangxing 于 2024-8-27 19:23 编辑
f9 \+ y/ J! z0 |! I3 O% zjiubajiuba 发表于 2024-8-27 17:12( m. y4 r" J5 }
其实不用纠结高层次人才数量了。院士杰青优青数量本质上就反应了现在学校总体的人才情况。正视差距 奋勇直 ...
2 z. x8 \ I, w2 d% Rjiu校友消息挺准的,周P.H老师更新了主页:, E% c4 {+ U' g# k* D- c# Z
这简历,上长江杰青都行。- g- c) [2 M% x2 q
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国家自然科学基金“杰青”、”优青“、教育部新世纪优秀人才、四川省学术和技术带头人
0 `1 M1 M$ u$ }" p2 V2009年12月,电子科技大学博士学位,专业材料物理与化学 ,2007年至2008年,美国麻省理工大学电磁理论与应用中心(CETA)访问,2018年至2020年,新加坡南洋理工大学访问。2 e9 T2 G& u! S9 C H; t
$ N$ j- z3 V" v+ O& h获得奖励:( k: M: `9 c. |0 Q
2022年,国防技术发明二等奖7 M9 C5 V3 E$ ]# F$ L+ D; H4 v& a! X
2015年,国家技术发明二等奖3 }) Q% d1 B7 X/ X
2014年,国防技术发明二等奖
) ]1 w- r0 s0 J/ x2014年,教育部科学技术进步二等奖
4 k' G2 W j& \$ W5 H# V# ~2008年,国防技术进步一等奖
5 y, I3 j3 r4 |( G; V“卓越青年教师成长计划-教学优秀奖”
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