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发表于 2024-8-28 09:03:13
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bola1122 发表于 2024-8-28 07:31
4 `! y( J+ T: g4 n我来试着回答你这几个问题吧。
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空间问题,学科发展需要人,可持续发展更是需要补充新人。要想引人就要给 ...
) M* i& C5 W& \" {谢谢你的耐心解答,不过有些地方我还是不大懂。比如这些机构之间是什么关系。# u5 I4 M" |& F' v4 C8 D
+ X) s6 j& j+ B1 x& r$ ^; |根据你的回答,我这样理解不知道对不对。新成立一个机构,是有一栋新的大楼,所以扩展了空间对吗?
4 T+ n1 t' V# a D, Y2 F" Q医研院成立之后,是一个新的实体,有自己的一套人马和单独的办公机构(也就是你说的8号楼),但是医研院就30人啊,这30人大部分应该是医研院独有的人员,免疫代谢前沿中心是61人,其中30人是和医研院重合,还有一部分应该和社科院或者其他机构重合吧,还有一少部分是前沿中心独有的对吧?
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泰康生命医学中心呢?这个中心目前貌似没有自己的人,全部都是其他机构抽调的,那这个中心有自己独立的一栋楼吗?如果都是其他机构抽调的,那这个中心的作用又是啥?以后准备怎么搞?医研院是有实体的,这个中心有实体吗?
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还要交叉研究院,这个是实体还是像泰康生命医学中心抽调各机构的人员?我看里面独有的人员就只有以前心理学系的人员整体调入进来的,其他都是兼职。
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9 L& n3 S- p1 o$ q基础医学院是9号楼对吧,这是实体学院,不用说了。
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进大门之后右手边是当代楼对吧,我看这栋楼是不是病毒学国重和高研院在共用?8 W2 N `! F9 y7 c U
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还有就是,一个人挂几个单位,他们教学和招生是怎么安排的?是不是挂生科院的教授才需要教学?医研院独有的那些就只需要做好科研就好了?$ H9 A4 U, N* o8 w1 S1 G
! V- W' o6 Z; |0 h张校长来了之后,说是理清了各机构之间的关系,把所有的机构的招生和教学都放到学院去了,所以现在各机构的关系是什么样的?$ y# j$ ^& i+ j0 h! {( l
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